Paul Heller, consultor educacional, argumenta que um princípio importante da disciplina é que as crianças aprendam a ter autocontrole. Para que isto ocorra, professores devem dar oportunidades para a autocorreção em atividades académicas e sociais. Heller escreve da importância de construir determinação nas crianças, de promover o autocontrole na sala de aula, e de fornecer oportunidades para que os estudantes sejam discplinados por si mesmos.
Disciplina: Uma obra delicada e difícil
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