A práxis pedagógica nos mostra que o aluno aprende de diversas maneiras. Mas também nos mostra que a a maioria dos professores ocupa a maoir parte de seu tempo preparando as aulas e as estratégias de aprendizagem, e pouco ou nenhum tempo é dedicado à reflexão de como o aluno aprende. E por que é importante saber como o aluno aprende? Simples: Precisamos conhecer o aluno a fim de usarmos o método apropriado nas aulas; uma aula bem preparada poderá ter pouco impacto na vida de um estudante caso ela não o alcance em seu estilo de aprendizagem.
Uma das teorias que explica o processo ensino-aprendizagem é chamada de Estilos de Aprendizagem. Dentro dessa teoria, os alunos podem ser classificados em quatro tipos de aprendizes: Interativo, analítico, pragmático e dinâmico. Este texto trata desses quatro tipos de alunos. E se bem que seus exemplos são mais direcionados a juvenis e adolescentes, pode também ser muito útil para professores universitários, a fim ter parâmetros para a elaboração de estratégias apropriadas de ensino-aprendizagem, possibilitando uma prática autenticamente integral.
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