Como educadores, lidamos diariamente com adolescentes, seja na Educação Básica ou nos primeiros anos da Faculdade. Por isso, é fundamental conhecer o universo dessa faixa etária. O termo “adolescência” é essencial para definirmos um momento da vida humana socialmente, psicologicamente e religiosamente configurado, que interfere na construçãoda atuação individual e coletiva dos sujeitos. A composição desse conceito é a primeira etapa de um processo investigativo sobre o desenvolvimento religioso de adolescentes em situação de risco no contexto do município de Curitiba (PR). A exposição das referências desta pesquisa qualitativa, fundamentada em autores como Fowler(1992), Ávila (2003), Levisky (1998), Rassial (1997), Outeiral (2008), Erikson (1972) e Savage (2009), é essencial para compreendermos a inferência das questões religiosas na construção da identidade dos indivíduos.
Religiosidade na Adolescência
NÚCLEO DE INTEGRAÇÃO FÉ E ENSINO - O NIFE é um organismo de estudo e pesquisa do UNASP (Centro Universitário Adventista de São Paulo), cujo objetivo é promover a excelência da Educação Adventista mediante a Integração da Fé como o Ensino e a Aprendizagem em todos os níveis acadêmicos e em todas as áreas do conhecimento humano.
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